Notre approche méthodologique


L'une des missions de notre Centre est l'accueil de classes en séjour de dépaysement et de plein air.

Notre fil conducteur est alors l'Education relative à l'Environnement (ErE).

On considère aujourd'hui l'environnement comme un système complexe d'éléments en interaction.

La compréhension d'un tel système demande la présentation de différents points de vue : biologiques, économiques, socioculturels, historiques, géographiques…

Un travail par modules adaptés aux différents niveaux d'enseignement.

Des activités éducatives au sens large, aux dimensions variées culturelles, ludiques, sportives ... sous-tendent notre projet pédagogique de citoyenneté responsable.

Nos formateurs et éducateurs veillent à y ajouter originalité et convivialité.

Les objectifs pédagogiques

Sensibiliser l’élève :

par un processus d’immersion sensorielle et affective, susciter une réaction ou un questionnement, provoquer une réflexion, créer un étonnement ou un émerveillement.

Éduquer l’élève :

développer chez ce dernier des valeurs et une capacité de réflexion favorisant l’autonomie, les savoir-faire, les savoir-être et le savoir vivre; lui permettre de poser des actes responsables maintenant et pour demain.

Initier l’élève :

mettre à sa portée des éléments de connaissance, le rassurer, l’accompagner, éveiller chez lui curiosité et intérêt.

Former l’élève :

construire, avec lui, des outils suscitant la réflexion, l’expérimentation et l’expression; l’aider à approfondir et à développer des savoirs et des savoir-faire; au travers d’une approche systémique, l’amener à comprendre l’environnement.